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        全区教育系统共有各级各类公立学校(园)31所,教学点66个,教育事业单位3个。教职工总数3326人,中小学在校学生55286人,在园幼儿 10293 人,特殊教育学校学生105人。

  【学前教育】

  全区学前教育以幼儿园规程为准则,以晨间活动评比为纵向提升,以捆绑1帮N为横向提升,以村小幼儿班标准化建设为均衡提升,以等级评定为整体提升的总体指导思想,出台了《泸州市纳溪区村小附设幼儿园(班)标准化建设指导办法(试行)》等文件,实现了生活设备、“隐形课程”、“多彩活动”三大工程标准化;形成了独特的“自然主题、户外运动、自然区角、种植园、特色活动区”等五大板块的“隐形教科书”。两套园本教材,获专家认可,作为“幼儿园活动设计与指导手册”推荐为高校、职高学前教育专业用书;学区大教研捆绑发展,提升了村小幼儿园(班)办园质量。2015年顺利通过泸州市学前教育督导评估。

  【义务教育】

  高效课堂、经典诵读、大课间活动、群文阅读实现全覆盖。编写了经典诵读地方教材读本共7册,免费供全区学生使用。纳溪中学“352课堂”、合面中学“271课堂”和泸天化小学“力行课堂“改革经验在全市推广。泸天化小学、棉花坡中学被评为泸州市课改先进学校(全市仅评10所)。

  全区初中素质教育综合评估获全市一等奖,英才学校、丰乐中学、护国中学、白节中学、打古中学、新乐中学获“市级优秀初中学校”,跻身全市优质学校(共30所)行列。大渡口中心校获泸州市中小学校大课间团体操录像评比小学组一等奖;逸夫小学自编舞蹈《蝴蝶,飞呀》代表泸州市参加四川省第八届中小学生艺术节比赛获一等奖。河东小学、泸天化小学、合面小学在第十三届四川省青少年机器人创新实践活动中均获一等奖。

  成功举办全区中小学生田径运动会;开展“诚实·守信”系列德育行动;全面落实“三开减负三开放”要求;“全面展开“四育合一”特色素质教育实践工作;“同步课堂”开展试点工作;推行学区化大教研工作试点,各学区的物、化、生、等学科的教研活动已进入常态化。创新实施“小学生体质与情感能力评价”试点,建立了“10A+”评价模式,有效解决了小学艺体科实践检测无标准问题。

  【高中教育】

  高考连续4年实现突破性提升,本科上线超过千人大关,为2012年的3倍。高中教育获全市教育质量综合评估一等奖。纳溪中学高考成绩名列全市省重学校前列,护国中学高考成绩名列全市市重学校前列。

  【职业教育】

  超额完成中职招生任务,各中职学校按照相关政策认真落实好国家中职惠民政策;注重实习基地建设,全区实习就业率达99%以上;深度开展校企合作,江南职中与广东省江门市新会区司前镇粤旺服装厂合作的纳溪粤旺服装厂正式揭牌投入生产,运转良好;化工职校与台湾湧德集团联合办学,投资达1500万元;江南职中成功承办泸州市第11届服装专业技能大赛,多名学生在比赛中获奖。职业教育获2015年泸州市教育局综合目标考核一等奖。

  【特殊教育】

  开展“送教上门”服务,保障每位特殊孩子接受义务教育的权利;按照相关政策认真落实国家特殊教育惠民政策,实现特殊学生生均公用经费5000元/年;开展阳光体育活动,注重特殊学生体能训练和康复训练,在全国特奥会中荣获2金1银1铜的好成绩;开设串珠、丝带绣、段段绣、丝网花等类别技能培训,为特殊学生融入社会奠定基础,2015年共制作手工作品400余件。

  【义务教育均衡发展】

  以区委、区政府的名义先后召开两次义务教育均衡发展工作会,出台了《纳溪区加强义务教育均衡发展专项督查督办工作方案的通知》,每月由联系分管教育工作的区领导率队对义务教育均衡发展项目进行专项督查、通报。全区已实施义务教育均衡发展项目124个,安排资金13516.97万元,新增教学及辅助用房面积65943.3平方米,新增运动场面积207624平方米;新配备班班通多媒体170套,计算机网络教室18间,各项工作均按进度快速推进。

  【区域化同步课堂】

  纳溪区作为典型的经济欠发达丘陵地区,在推进教育信息化工作,探索山区教育均衡发展新途径进程中,以“区域化同步课堂”为突破口,在护国小学、河东小学、东升学校等学校开展试点应用工作,以较小的投入,实现了“课堂同步、教研同步、培训同步和会议同步”,通过课堂直播、双面互动,让村小学生享受和中心校学生一样的教育待遇,有效解决了村小教师不足,专业性不强,部分学科无法有效开展的难题,撬动了山区教育均衡发展的短板,开辟了山区教育均衡发展的新途径。

  系统建成后,得到了教育部科技司副司长雷朝滋,教育部教育装备研究与发展中心科研处副处长张又伟,省教育厅厅长朱世宏、副厅长何浩等领导的高度评价,经验做法先后在《中国教育报》《四川日报》《教育导报》刊载报道,引起了社会的广泛关注。被《新华网》《中国教育新闻网》《新民网》等50余家媒体转载。

  【督导体系】区委区政府高度重视教育督导工作,成立纳溪区人民政府教育督导委员会。设置区总督学1名,专职督学3名;在全区各镇政府设置教育督导办公室,设驻镇督学1名,督办员1名;各街道设置教育督导助理1名。驻镇督学和街道教育督导助理履行镇政府办学责任、履行镇政府对学校的管理职能,负责校园周边环境整治等,接受区教育局和镇政府双重管理。督导体系的健全和完善有效提升了全区教育督导工作。

  【四育合一】2015年10月9日,“泸州市国家级教育示范性综合实践·合面基地”正式开园。这是纳溪区从2013年起推进“天人共育·四育合一”农村特色素质教育模式系统实践以来取得的又一阶段性成果。“天人共育·四育合一”旨在整合家庭、学校、社会和自然等方面的资源,实现“家教人伦、学校育知、社会养德、自然怡情”,成为教育综合评价改革的有益补充。

  教育部科技司副司长雷朝滋,国家督学、省教育厅党组成员、省政府教育督导团总督学刘东,省教育厅副厅长何浩先后莅临我区实地调研,对我区“四育合一”特色素质教育成效给予了高度肯定。《中国教育报》《光明日报》《四川日报》等100余家主流媒体进行了宣传和推广。

  【劳动实践】依托“国家级教育示范性综合实践·合面基地”辐射功能,结合各校(园)地域文化、历史等特点,目前已经成功构建了以合面基地为核心的区级5个研学基地、15个爱国主义教育基地、11个中小学生科普教育实践基地和16个中小学生社会综合实践活动基地网络。2012年的全省后勤工作现场会后,积极推进了农村寄宿制学校“小菜园”建设工作,目前全区有劳动实践基地85个,面积达600余亩。从2015年起,重点打造了丰乐中心校、护国中学等5所学校劳动实践基地,其中合面小学征地20余亩种植玉米、芋头、空心菜、茄子等10多种蔬菜,计划在2016年还将建立两个养殖场(承包2亩鱼塘、兔场);大渡中心校结合“酒镇酒庄”、“花田酒地”、“启玉葡萄园”一张张地域“名片”,征地20亩地种植葡萄园、枇杷园、菜园、农家院和养鱼塘,进一步完善了基地教育和观赏的功能;打古中心校劳动实践基地25亩,分给每个班级进行管理,种植的产品全部由学校食堂购买,钱补贴给各班作为班费,用于班级布置等。

  【学校文化】以学校文化是“教育质量之基”、“素质教育之本”、“学校发展之魂”为目标,以“洁雅的环境文化”、“优雅的行为文化”、“高雅的价值文化”为抓手,大力挖掘各校自然环境、历史文化、风土人情、办学特色等优势资源,着力提炼属于自己的校园文化主题,全面推进学校文化建设,让全校师生找到属于自己的“魂”,真正把学校特长转化为学校特色。目前,棉花坡中学的“为”文化、泸天化小学的“力行”文化、护国中学的“德”文化、护国小学的“护国”文化、白节中小学的“竹”文化等已初见成效。2015年12月25日举办了第三届“创新·包容·合作与共享--学校核心价值文化培育与传承”校(园)长主题论坛。

  【教育评价】一是创新建立“四述四评”,对学校教育评估更加科学。印发了《纳溪区中小学素质教育综合评价方案》,从学校办学行为、教育教学管理、取得效果等三大方面91个指标对学校进行评价。建立“四述四评”机制(“四述”:校长述职述效述廉述安评价,“四评”:学生代表、教师代表、家长代表、人大代表和政协委员,以及镇、街道的民主测评机制),体现行业考核的公平性和公正性,让教育评估更加科学合理。二是创新开展“体质与情感能力评价”,让学生全面发展落地见效。为了有效检测学生是否达到“德智体美劳”全面发展,我区借鉴中学体考经验,创新实施了“体质与情感能力评价”试点,建立了“10A+”评价模式,除进行语文、数学、综合书面检测外,还开展体育、音乐、美术、科学技术实践操作检测,同时,增加了学生特长展示检测,由两名教师根据学生特长展示情况定级,综合两名教师等级得出学生等级。此模式有效解决小学艺体科实践检测无标准问题。

  【教育科研】

  2015年教育科研立项区级14项,市级8项,微型课题立项367项,获得省级成果奖两项,市级成果奖25项。

  【校园安全】

  一是安全责任落实“五到位”,层层分解传递压力,实现局机关干部、驻镇督学、学校教职工、学生、家长责任五到位。共签订教职工安全责任书3000余份,学生责任书50000余份,发放宣传资料70000余份。

  二是安全隐患控改“四着力”,切实防范安全事故。落实中央和省市专项资金2279万元,区、镇级专项维修改造、隐患整治资金397万元,争取其他安全专项投入611万元,落实校舍维修、改危项目33个。共开展月常规督查10次,制发《安全隐患督办通知单》11份,出安全工作通报9期,处理学校23所。

  三是安全教育培训“三强化”,提升师生安全意识。强化集中培训、常规教育和专项教育,组织开展主要负责人、安全管理干部、班主任、新教师、保安培训12批次,召开现场会3次。统一印制了《班级安全教育记录》3200本,集中开展专项教育9次。

  四是安全重点工作“两突破”,破解危害师生难题。全面推广“3221”路队建设模式和开展“平安书包”行动,实现防溺水工作、学生上放学途中安全工作全面突破,《四川日报》《华西都市报》《网易新闻》泸州日报等主流媒体予以报道,取得了良好的社会反响。遂宁市教育局为此专程到我区进行观摩学习。

  五是安全基础常规“一夯实”,提升基层双基建设。通过区级安全常规管理合格学校建设,夯实了基层学校安全管理基础,已有25所公办学校验收合格。

  东升学校被评为全市重点行业安全生产标杆单位,是纳溪区唯一获此殊荣的单位。本年度,学生校外意外伤亡人数比前5年中最高年份下降了70%,仍保持着校内安全责任事故“零”的记录。

  【教师队伍】

  创新开展“党校+高校”培训模式,将92名新提任的校长和后备干部输送到党校和成都师范学院学习深造,通过党校讲政策、讲规矩,高校讲理念、讲业务,收到良好效果;公开招聘补充中小学新教师 229名,并对其进行了历时一年的“三段式”培训(两次集中培训+岗位实操培训),为新教师成长提速;组织1140名教师参加国培计划培训学习。

  评选表彰了省级优秀教师2名,区级优秀教师80名,区“四育合一”先进个人20名。

  【民生工程】

  认真执行义务教育“三免一补”政策,对全区中小学生免费提供教科书、免除学杂费和免除作业本费,补助寄宿制贫困住校生生活费6926人次,金额442.14万元。

  资助普通高中贫困学生3500人次,金额350万元;免除普通高中学生学费2308人次,金额69.24万元。

  资助中等职业学校国家助学金和免学费,对中职一、二年级家庭经济贫困学生每月发放助学金150元,每月补助藏区“9+3”学生生活费300元,共计1331人次,金额99.825万元;对中职全日制正式学籍的公办一、二、三年级和民办一、二年级在校学生全部免除学费,共计资助5470人次,金额519.65万元。

  支持学前教育发展,资助公办幼儿园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童,减免保教费,共计资助2296人次,金额105.62万元。

  401名贫困大学生与银行签订了生源地助学借款合同,贷款金额293.4万元;资助贫困大学新生路费(省内500元,省外1000元)46人,金额3万元。

  广州助学基金资助我区义务教育第一线突出贡献教师4人,共计8000元,资助家庭经济特别困难教师1人,计5000元。

  纳溪区教育助学资助项目,资助我区贫困学生3621人次,资助金140.62万元;对全区7名学生实施了特别救助,每人4000元,共计2.8万元。